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社会的残缺

2017-12-28 00:59 17级市营本1班 满高鹏 次阅读 条评论

11月28日晚,天气微凉,风儿阵阵吹拂着我们的脸庞,使我们愈发更加精神,同班同学陆陆续续的走向同一个教室——306,不错,我们在D306进行了又一次主题班会。

片刻之后,同学们已全部到达,同学们有的嬉皮笑脸,有的安静等待,都期待着这一次主题班会能够带来的欢喜,不一会儿,班会开始了,但当PPT上放出的一张图片时,同学们脸上不禁生起了一份凝重,就连平时最爱嬉笑同学也不例外,全场安静,外面风仍吹着,但教室里的笑声却全然不在了,有的仅仅是一双双眼睛紧盯着PPT上的图片,那一张张图片,孩子身上的几十个针孔令人唏嘘,那一段段视频,孩子身上的遭遇令人愤怒,二十几个家长不断地向园方申请一个答复,但园方却无任何解释,敢做却不敢当,最终只能经过警方介入才有一丝的回复,但问题却未能真正解决,种种现象令人无比愤怒,也令人无比心寒。

那一张张图片,孩子身上的几十个针孔令人唏嘘,那一段段视频,孩子身上的遭遇令人愤怒,二十几个家长不断地向园方申请一个答复,但园方却无任何解释,敢做却不敢当,最终只能经过警方介入才有一丝的回复,但问题却未能真正解决,种种现象令人无比愤怒,也令人无比心寒。

教师对孩子影响深远,尤其是小学教师对孩子来说可谓是影响一生。在孩子的身上能找到老师的影子,教师自身的修养对学生的影响巨大,因此努力提高自身修养对孩子的教育起着至关重要的作用。教师除了具备丰厚的专业知识以外,还应当具备高尚的师德修养。“其身正,不令而从。其身不正,虽令不从”,教师的师德修养无形中影响着每一个学生的思想和行为。在教育学生时,我们应当顺应孩子的身心发展规律和认知规律,让他们有一个快乐的童年,能健康快乐的成长,而不是让家长对老师的信任变成孩子心里难以磨灭的阴影。教师是孩子重要的向导,应肩负起责任来。